《湖北省恩施州智慧教育平台》是恩施土家族苗族自治州教育局推出的一款综合素质评价工具，主要供学校在对学生进行综合素质评价时使用。该平台的各项评价结果均基于学生在校的真实表现反馈生成，通过整合月度与年度的综合情况进行评分，相当于对学生阶段性成长的一次总结，借助它可以大致了解学生在本年度的整体状况与表现情况。

【软件介绍】

恩施州智慧教育平台是由恩施州教育局主办的综合素质评价平台，整合了教学资源、学情管理、教研活动等核心功能模块。它借助综合素质评价系统，对学生的成长轨迹进行全方位记录，致力于构建一个覆盖管理、教学、学习、考试、评价全流程的智慧教育生态体系。

【恩施州智慧教育平台怎么使用】

一、登录

备注：第一次登录需要在电脑界面进账号激活打开www.eszedu.com网页登录

密码登录--账号这里可以是身份证号码，也可以是学校下发下来的数字组成的账号

二、学生写实记录操作流程

1、打开手机-输入自己的账号和密码-点击登录

2、在我的应用-点击智慧管理综评

3、点击写实记录进入操作界面

4、注意核实学期为当前的学年学期-点击下端新增写实记录

5、在写实记录界面进行本条记录的相关描述和材料上传-点击提交

注：获得有关奖项的写实记录，在添加写实记录时，评价指标一定要选择对应的有奖项分数的指标位置（有分数的指标可查看评分列表每一级指标项的最后一条三级指标），老师审核归属奖项之后，系统才会自动打分。

三、教师写实记录操作流程

审核学生提交的写实记录

1、打开手机-输入自己的账号和密码-点击登录

2、我的应用-点击智慧管理综评

3、进入综评系统-找到我的-我的班级

4、点击关联班级-选择自己所带的年级-班级-如果是该班班主任-点击是-如果不是则点否-点击确定。（一个班级只能设置一个班主任）

5、返回综评界面-点击写实记录-进入写实记录界面

6、注意核实学期为当前的学年学期-选择授课班级-点击审核

7、查看学习提交的写实材料和描述-选择所属奖项级别-选择审核结果-描述审核意见-点击提交

注：获得有关奖项的写实记录，在添加写实记录时，评价指标一定要选择对应的有奖项分数的指标位置（有分数的指标可查看评分列表每一级指标项的最后一条三级指标），老师审核归属奖项之后，系统才会自动打分

【恩施州教育局关于开展2025年“基础教育精品课遴选工作的通知】

各县市教育局、州直相关学校：

根据《省教育厅办公室关于开展2025年“基础教育精品课”遴选工作的通知》（鄂教基办函〔2025〕18号）文件精神和州教育局2025年相关重点工作要求，为做好我州2025年“基础教育精品课”（以下简称精品课）遴选工作，现将有关事项通知如下：

一、参加对象

全州中小学校（含特殊教育学校、职普融通改革试点学校）教师，教研机构、电教装备部门教研员。

二、参评课程及内容

2025年精品课遴选分为国家平台精品课遴选（部级遴选）与省平台精品课遴选（省级遴选）两类。部级遴选涵盖学科课程、特殊教育、实验教学、义务教育阶段人工智能教育、阅读课共5类课程；省级遴选仅设置学科课程，相关课程需上传至省智慧教育平台，且不参与部级遴选。两类遴选的具体课程内容，均以精品课遴选工作平台公布的课程及节点为依据，同一学年国家平台与省平台发布的课程节点不存在重叠情况。每位参与评选的教师仅可选择其中一类参与，且只能报送一个课例。针对每个课程节点，州级层面仅能推荐一节精品课至省级参与评选。

精品课遴选的相关文件、要求、模板等，教师可登录国家、省智慧教育平台或州智慧教育平台“2025年基础教育精品课专题”。

三、遴选程序

1.县市推荐环节。州教育局依据学段与学科全面覆盖的准则，参考近三年精品课的组织开展及获奖成果，为各县市和州直学校划定精品课推荐名额，具体数额详见《各县市及州直相关学校精品课推荐名额》（附件1）。各县市及州直相关学校需遵循“教师自主申报、学校择优推荐、县市初步筛选”的流程，选拔优质课程推荐至州级参与评选。其中，实验教学与阅读课类别的每节精品课，署名作者（含指导教师）不得超过5人；其他学科的每节精品课，署名作者（含2名指导教师）不得超过3人。指导教师必须是当前承担本学科教学（含学科教研、技术支持工作）且对课程进行了实质性指导的人员，严禁挂名现象。同一县市的同一学科，针对相同教学节点只能报送1节精品课；实验教学分配有多个指标的县市，不得报送相同学科的课程。若有县市未完成分配的推荐指标，剩余名额将调配给其他有需求的县市或州直学校。

2.州级评选。州级将组织专家从县市及州直相关学校推荐的精品课中，按照精品课评价指标，坚持质量第一的原则，遴选出恩施州“基础教育精品课”，颁发获奖证书，并根据省分配指标择优推荐到省参加精品课遴选。推荐到省参评的精品课，对其指导教师颁发指导教师证书。指导多节的教师只颁发一个指导教师证书。推荐的作品如不符合本次活动相关规定要求的，不参与评选。

四、相关要求

1.强化组织推进。州教育局基教科联合州教科院、州电教装备站共同承担全州基础教育精品课的遴选任务。具体分工为：州基教科主要负责整体协调与活动方案的审核；州教科院侧重于组织州级精品课评选，并对拟推荐至省级参评的课例进行指导；州电教装备站则负责活动的具体执行、技术保障，以及与教育厅相关单位的对接工作。各县市的基教、教研、电教装备部门需明确分工、协同配合，充分借鉴近年来精品课遴选的工作经验，制定详细活动方案，完善工作机制，加强宣传动员，层层落实，保障精品课遴选活动规范、有序推进。

2.确保作品质量。各学校要组织教师认真学习省相关文件精神，特别是要弄懂吃透“精品课评价指标”“精品课制作要求、模板”和质量要求等内容，精心打磨，展示教师教育教学能力。教研部门要加强指导，确保课例质量。

3.强化服务保障工作。各县市与学校需整合力量及资源，为遴选工作提供教学指导、技术支撑与经费支持，助力教师开展精品课课例的研发、视频录制等相关工作。若有需要学生在假期配合录制的情况，须由学校统筹安排，切实加强学生安全保障，参评教师严禁私自组织学生参与录制。

4.把握时间节点。经各县市及州直相关学校遴选并推荐参加州级评选的课例，参评教师应在10月16日前用教师个人账号上传至恩施州智慧教育平台，逾期视为自动放弃。10月17日，各县市及州直相关学校将推荐参与州级评选的课例名单汇总，报州电教装备站，不接受个人上报。州级评选结束后，评委组将下发推荐到省参评课例修改意见。各县市及州直相关学校组织送省参评课例教师按州评委组修改意见，再次进行打磨、修改、录制。由参评教师按学科类别于10月24日前上传至部级精品课遴选平台或省级精品课遴选平台，上传时应注意核对上传资料是否齐全。

五、知识产权

参与此次活动即视为作者同意公开所有申报资料，并同意主办单位将作品在恩施州智慧教育平台、教育频道、空中课堂、期刊、图书等媒体公开、出版、展示或提供给师生、使用、修改等。

六、其他事宜

1.信息上报。各县市及州直相关学校需在9月30日之前，明确工作联系人并加入指定QQ群（群号为701279605），同时将加盖公章的工作联系表（即附件2）发送至邮箱377896442@qq.com。

2.联系方式

州教育局基教科：杨苏莅，13093268821。

州教科院：张礼伟（高中），18120524856；吕家宇（初中），13971895583；严奉华（小学），13277188464。

州电教装备站：周沁如，18516271021。

技术支撑：吴良秋，17771665556。

【应用特色】

1、区域教育云平台：专为恩施地区定制，实现州内教育资源的统一管理与共享。

2、综合素质评价：建立学生成长档案，支持写实记录与多维度的素质评价体系。

3、教学资源共享：汇聚优质课程资源，支持教师在线备课与学生自主学习。

4、智能学习工具：整合口算批改、学习积分等实用功能，提高学习效率。

【功能亮点】

1、写实记录系统：支持学生自主添加成长记录，与综合素质评分体系关联。

2、学情数据追踪：实时掌握学生学习进度与表现，生成个性化学习报告。

3、教研互动平台：为教师教研活动的组织开展以及专业成长提供支持。

4、家校沟通桥梁：搭建家长与学校间的即时通讯渠道，携手关注学生成长。